En un paso significativo hacia la reforma educativa, el Ministerio de Educación de Ecuador ha anunciado la introducción de cinco nuevas materias en el pénsum académico para los estudiantes del régimen Sierra-Amazonía. Este cambio, que tomará efecto inmediatamente después de las vacaciones escolares, abarca desde la educación inicial hasta el tercer año de bachillerato.

Las nuevas materias incluidas son Cívica, Ética e Integridad, Educación para el Desarrollo Sostenible, Educación Socioemocional, Educación Vial, y Educación Financiera. De estas, Cívica será la única que se impartirá como una materia independiente, con una hora semanal dedicada a su enseñanza. Según la ministra de Educación, Alegría Crespo, el objetivo es eventualmente expandir la instrucción de esta materia crucial.

Contrario a lo que podría esperarse, la introducción de estas materias no conllevará la contratación de más docentes. En cambio, los tutores actuales se encargarán de integrar los contenidos de las nuevas disciplinas en la metodología de enseñanza existente. La educación socioemocional, por ejemplo, estará dirigida por los departamentos de consejería estudiantil.

Para asegurar que los cambios se implementen efectivamente, el Instituto Nacional de Evaluación Educativa (Ineval) supervisará un plan piloto de esta reforma, con los primeros resultados esperados antes de finalizar el 2024. Estos resultados determinarán los ajustes necesarios antes de expandir la implementación a otras regiones como la Costa en 2025.

Este ambicioso plan refleja un compromiso con la adaptación del sistema educativo a las necesidades contemporáneas de los estudiantes, considerando su entorno, familia y la influencia de las redes sociales. Los docentes recibirán guías metodológicas y tendrán dos semanas de capacitación a partir del 12 de agosto, preparándolos para este innovador enfoque educativo.