Zona 3 se alista con mingas y uniformes para ciclo Costa–Galápagos




Con el objetivo de garantizar un retorno a clases en condiciones adecuadas, la Zona 3 del Ministerio de Educación, Deporte y Cultura ejecuta las “Mingas Educativas por Entornos Seguros” y la entrega de uniformes escolares en las provincias de Chimborazo y Cotopaxi, como parte de las acciones previas al inicio del ciclo Costa–Galápagos 2026–2027. Cerca de 28.000 estudiantes y más de 1.600 docentes iniciarán el nuevo año lectivo en este régimen, lo que activa el trabajo articulado de toda la comunidad educativa para asegurar espacios seguros, saludables y funcionales. En este marco, la Zona 3 impulsa la corresponsabilidad entre docentes, estudiantes, padres de familia y autoridades mediante jornadas de limpieza, mantenimiento y adecuación de infraestructura educativa. Estas acciones incluyen, además, medidas preventivas frente a la temporada invernal, con el fin de mitigar riesgos y proteger la integridad de la comunidad escolar. El coordinador Zonal 3, Olger Mariño, destacó que estas iniciativas fortalecen tanto los espacios físicos como la cohesión social. “Las mingas no solo mejoran las condiciones de las instituciones educativas, sino que también consolidan valores como la solidaridad, la participación y el compromiso colectivo”, señaló.
Por su parte, Patricio Rivera, padre de familia, resaltó la importancia de estos espacios de participación. “Las mingas comunitarias fortalecen la unidad entre familias, docentes y autoridades, especialmente en el contexto previo al inicio de clases”, afirmó. De manera complementaria, la entrega de uniformes escolares en Chimborazo y Cotopaxi beneficiará a estudiantes de educación inicial, Educación General Básica y Bachillerato General Unificado. En total, se distribuirán 7.966 kits, con una inversión de 268.388,17 dólares, como parte de una política orientada a promover la equidad y garantizar condiciones dignas para el inicio del año lectivo.
Estas acciones reflejan el compromiso institucional con el fortalecimiento del sistema educativo, evidenciando que el trabajo conjunto permite consolidar entornos seguros y propicios para el aprendizaje.
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