Ecuador Extiende Clases Virtuales Hasta el 17 de Enero por la Crisis




El Ministerio de Educación de Ecuador ha decidido prolongar el período de clases virtuales en instituciones educativas.
En una medida sin precedentes, el Ministerio de Educación de Ecuador ha decidido prolongar la modalidad de clases virtuales en todo el país hasta el próximo miércoles 17 de enero de 2024, en respuesta a la crisis de seguridad que enfrenta la nación. Este anuncio, efectivo este viernes, reafirma el compromiso del gobierno de precautelar la integridad de estudiantes y profesores en estos tiempos turbulentos.
Las instituciones educativas, incluidas las escuelas fiscales, fiscomisionales y municipales, se mantendrán en esta modalidad a escala nacional. Además, el personal docente y administrativo continuará su labor bajo el régimen de teletrabajo, asegurando así la continuidad educativa sin poner en riesgo la seguridad de la comunidad.
Esta decisión llega como una respuesta necesaria ante los recientes eventos de violencia que han sacudido al país. Desde el miércoles 10 de enero, las clases presenciales fueron suspendidas tras la toma de las instalaciones del canal estatal TC Televisión por un grupo armado en Guayaquil. Esta situación se escaló rápidamente, llevando al presidente Daniel Noboa a decretar un conflicto armado interno, permitiendo la movilización de las Fuerzas Armadas y la Policía Nacional para contrarrestar las amenazas terroristas.
Hasta la fecha, las autoridades han reportado la detención de 859 personas, de las cuales 94 se enfrentan a la confrontación de terrorismo. Por otro lado, los funcionarios de planta central bajo regímenes de LOSEP, LOEI o Código del Trabajo retomaron sus actividades presenciales el lunes 15 de enero, siguiendo los protocolos de seguridad establecidos.
Este escenario plantea grandes desafíos para el sistema educativo ecuatoriano. Sin embargo, las autoridades educativas y el gobierno se mantienen firmes en su decisión de priorizar la seguridad y el bienestar de la comunidad educativa, adaptando las metodologías de enseñanza y aprendizaje a las circunstancias actuales.
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